Ementa e bibliografia
A História da Educação como campo de investigação das práticas, ideias e instituições educativas em diferentes contextos históricos, culturais e políticos; Fundamentos teórico-metodológicos da historiografia da educação e das relações entre educação e sociedade; Trajetória da educação no Brasil e no Maranhão, desde o período colonial até a atualidade, considerando as políticas públicas, os movimentos sociais, a profissionalização docente e as transformações nas concepções pedagógicas; A historicidade da escola, do currículo e das formas de ensinar e aprender, enfatizando os desafios da educação democrática, inclusiva e emancipatória, com ênfase na educação brasileira e maranhense.