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Projeto pedagógico e Resolução nº 28/2023
Campus Imperatriz, Resolução ad referendum nº 28/2023 · 164 páginas. Texto extraído do PDF oficial; as páginas digitalizadas passaram por OCR e podem conter erros de leitura. Em divergência, vale o PDF oficial.
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Disciplina: Português Instrumental e Textualidade
Disciplina: Português Instrumental e Textualidade POSSENTI, Sírio. Discurso, estilo e subjetividade. 3. ed. São Paulo, SP: Martins Fontes, 2008. (Texto e linguagem). Livro 811.134.3 P856d 5 TERCIOTTI, Sandra Helena. Redação na prática: um guia que faz a diferença na hora de escrever bem. São Paulo, SP: Saraiva, 2013.
Trecho citadoDisciplina: Cálculo Diferencial e Integral I
Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral I
Carga Horária Semestral: 90h
Carga Horária Semanal: 6h
Créditos: 6
Pré-requisitos: Sem pré-requisitos
Objetivo Geral: Conhecer, discutir e desenvolver os conceitos de limite, continuidade, diferenciabilidade e integração de funções de uma variável adquirindo assim instrumentos necessários para a resolução de problemas nas diversas áreas do conhecimento.
Ementa: Funções reais de uma variável. Limites. Continuidade. Derivadas. Diferenciais. Estudo da variação das funções. Aplicações da derivada. Integrais indefinidas. Integrais definidas. Técnicas de integração.
Bibliografia Básica:
FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. 6. ed. São Paulo: Pearson, 2006.
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2018. v.1. (RB=1233) STEWART, James; CLEGG, Daniel; WATSON, Saleem. Cálculo. 9. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2021. v. 1.
Bibliografia Complementar:
ANTON, Howard; BIVENS, Irl C.; DAVIS, Stephen L. Cálculo. 10. ed. Porto Alegre: Bookman, 2014. v.1. (RB=6002) LEITHOLD, Louis. O cálculo com geometria analítica. 3. ed. São Paulo: Harbra, 1994. v.1. (RB=1212) MUNEM, Mustafa A.; FOULIS, David J. Cálculo. Rio de Janeiro: LTC, 1982. v.1. (RB=1224) THOMAS, George B.; WEIR, Maurice D.; HASS, Joel. Cálculo. 12. ed. São Paulo: Pearson, 2006. v.1.
Disciplina: Arquitetura de Computadores
Disciplina: Arquitetura de Computadores
Carga Horária Semestral: 60h
Carga Horária Semanal: 4h
Créditos: 4
Pré-requisito: Sem pré-requisitos
Objetivo Geral: Entender o hardware de um sistema computacional, o funcionamento dos vários módulos que compõem um sistema computacional e desenvolver uma visão crítica sobre os requisitos de desempenho associados a um sistema computacional.
Ementa: Organização de Computadores: Memórias, Unidades Centrais de Processamento, Entrada e Saída. Linguagens de Montagem. Modos de Endereçamento, Conjunto de Instruções. Mecanismos de Interrupção e de Exceção. Barramento, Comunicações, Interfaces e Periféricos. Organização de Memória. Memória Auxiliar. Arquiteturas RISC e CISC. Pipeline. Paralelismo de Baixa Granularidade. Processadores Superescalares e Superpipeline. Multiprocessadores. Multicomputadores. Arquiteturas Paralelas e não convencionais. Linguagens de máquina e linguagem Assembly. Computadores Tolerante a falhas.
Bibliografia Básica:
MONTEIRO, Mario A. Introdução à organização de computadores. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. (RB=31) STALLINGS, W. Arquitetura e organização de computadores. 5. ed. Rio de Janeiro: Prentice Hall, 2002. (RB=93) e (RB=7135 do ano de 2010 da 8. ed.) TANENBAUM, A. S. Organização estruturada de computadores. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. (RB=50) Bibliografia Complementar:
CARTER, Nicholas. Arquitetura de computadores. Porto Alegre: Bookman, 2013.
DELGADO, José; RIBEIRO, Carlos. Arquitetura de computadores. 2. ed. São Paulo: LTC, 2009.
HENNESSY, John L.; PATTERSON, David A. Arquitetura de computadores – uma abordagem quantitativa. 5. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2014.
MURDOCCA, M. J.; HEURING, V. P. Introdução à arquitetura de computadores. São
Paulo: Campus, 2000. (RB=91) PARHAMI, Berhooz. Arquitetura de computadores – de microprocessadores a supercomputadores. São Paulo: McGraw-Hill, 2008.
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