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Projeto pedagógico e Resolução nº 28/2023

Campus Imperatriz, Resolução ad referendum nº 28/2023 · 164 páginas. Texto extraído do PDF oficial; as páginas digitalizadas passaram por OCR e podem conter erros de leitura. Em divergência, vale o PDF oficial.

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  1. Disciplina: Processamento de Linguagem Natural

    Página 118 do PDF

    Disciplina: Processamento de Linguagem Natural

    Carga Horária Semestral: 60h

    Carga Horária Semanal: 4h

    Créditos: 4

    Pré-requisitos: Inteligência Artificial, Introdução à Teoria da Computação

    Objetivo Geral: Introduzir o aluno às técnicas, teorias e modelos utilizados em Processamento de Linguagens Naturais, tornando-o apto a desenvolver recursos, ferramentas e aplicações computacionais que envolvam a língua humana.

    Ementa: Visão geral da área de Processamento de Línguas Naturais (PLN) e sua relação com as áreas de Computação e Linguística. História da área e seus principais marcos. Níveis de representação e processamento linguístico: fonética e fonologia, morfologia, sintaxe, semântica, discurso e pragmática. Familiarização e prática com recursos, ferramentas e aplicações de PLN. Abordagens e paradigmas para a resolução de problemas de PLN. Construção e anotação de córpus. Prática de projeto e desenvolvimento de um protótipo computacional de PLN. Apresentação de tópicos relevantes atuais de PLN, assim como modelos e métodos associados.

    Bibliografia Básica:

    EISENSTEIN, Jacob. Introduction to Natural Language Processing. Illustrated ed. Cambridge, Massachusetts (USA): MIT Press, 2019.

    HAGIWARA, Masato. Real-World Natural Language Processing: Practical Applications with Deep Learning. New York: Manning Publications, 2021.

    VAJJALA, Sowmya; MAJUMDER, Bodhisattwa; GUPTA, Anuj; SURANA, Harshit. Practical

    Natural Language Processing: A Comprehensive Guide to Building Real-World Nlp Systems. Cambridge, Massachusetts (USA): O'Reilly Media, 2020.

    Bibliografia Complementar:

    BIRD, Steve; KLEIN, Ewan; LOPER, Edward. Natural Language Processing with Python: Analyzing Text with the Natural Language Toolkit. Cambridge, Massachusetts (USA): O'Reilly Media, 2009.

    LANE, Hobson; HAPKE, Hannes; HAWORD, Cole. Natural Language Processing in

    Action: Understanding, Analyzing, and Generating Text with Python. Illustrated ed. New

    York: Manning Publications, 2019.

    ROTMAN, Denis. Trasformers for natural language processing: build innovate deep neural network architectures for NLP with phiton, pytorch, tensorflow, BERT, RoBERTA, and more. Packt Publishing Ltd, 2021.

  2. Trecho citadoDisciplina: Aprendizado de Máquina

    Página 119 do PDF

    Disciplina: Aprendizado de Máquina

    Carga Horária Semestral: 60h

    Carga Horária Semanal: 4h

    Créditos: 4

    Pré-requisitos: Inteligência Artificial, Equações Diferenciais Ordinárias

    Objetivo Geral: Conhecer, compreender e aplicar técnicas de pré-processamento de dados. Conhecer, compreender e aplicar diferentes técnicas de aprendizagem automática: supervisionada, não-supervisionada e por reforço.

    Ementa: Aspectos básicos de Aprendizado de Máquina; Tarefas de aprendizado; Viés indutivo; Aprendizado descritivo; Aprendizado preditivo; Algoritmos de Aprendizado de Máquina; Modelos Probabilísticos (regressão logística e métodos Bayesianos); Modelos de agrupamento; Algoritmos evolutivos; Redes neurais artificiais; Máquinas de Vetores de Suporte; Técnicas

    Ensemble: Bagging e Boosting; Medidas de avaliação; Aplicações de Aprendizado de Máquina.

    Bibliografia Básica:

    FACELI, Kati, et. al. Inteligência Artificial – uma abordagem de aprendizado de máquina.

    Rio de Janeiro: LTC, 2015.(RB=34) GÉRON, Aurélien. Mãos à obra: aprendizado de máquina com Scikit-Learn & TensorFlow. Editora Alta Books, 2019.

    GLASSNER, Andrew. Deep Learning: A Visual Approach. Illustrated ed. San Francisco: No Starch Press, 2021.

    Bibliografia Complementar:

    GOODFELLOW, Ian; BENGIO, Yoshua; COURVILLE, Aaron. Deep Learning. MIT Press, 2016. Disponível em: <http://www.deeplearningbook.org>.

    RUSSEL, Stewart; NORVING, Peter. Inteligência Artificial: uma abordagem moderna. 4. ed. São Paulo: GEN LTC, 2022.

    ZHANG, Aston; LIPTON, Zachary C.; LI, Mu; SMOLA, Alexander J. Dive into Deep Learnin. arXiv preprint arXiv:2106.11342. 2021.

  3. Disciplina: Ciência de Dados

    Página 120 do PDF

    Disciplina: Ciência de Dados

    Carga Horária Semestral: 60h

    Carga Horária Semanal: 4h

    Créditos: 4

    Pré-requisitos: Probabilidade e Estatística, Introdução à Teoria dos Grafos, Banco de Dados

    Objetivo Geral: Explorar estratégias para formulação, interpretação e extração de conhecimentos úteis e significativos a partir de dados obtidos de diferentes formatos e de fontes heterogêneas.

    Ementa: Coleta, tratamento e armazenamento de dados: técnicas para coletar, manipular, gerir, consultar e analisar conjuntos de dados em larga escala. Mineração de dados e aprendizado de máquinas: Algoritmos para classificação, associação, clusterização, detecção de anomalias (outliers) e redução de dimensionalidade. Visualização de dados.

    Bibliografia Básica:

    FERREIRA, R. G. C. et al. Preparação e análise exploratória de dados. Porto Alegre: SAGAH, 2021.

    MORETIN, Alberto M.; SINGER, Júlio da Mota. Estatística e ciência de dados. Rio de

    Janeiro: LTC, 2022.

    SILVA, Leandro A. da; PERES, Sarajane M.; BOSCARIOLI, Clodis. Introdução à

    Mineração de Dados: com Aplicações em R. Rio de Janeiro: LTC, 2016.

    Bibliografia Complementar:

    ELMASRI, R.; NAVATHE, S. B. Sistema de banco de dados: fundamentos e aplicações. 6. ed. São Paulo: Pearson Education, 2011. (RB=7309) SILBERSCHATZ, A.; KORTH, H. F.; SUDARSHAN, S. Sistemas de banco de dados. 6. ed. São Paulo: Elsevier, 2012.(RB=7305) WICKHAM, Hadley; GROLEMUND, Garrett. R para Data Science. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019.

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