Libras II

Objetivo Geral

Conhecer o mundo dos surdos, favorecendo o estudo direto da contextualização e gramática da LIBRAS, com o desafio de entender a singularidade da linguística dos surdos para que possam sentir mais segurança em se comunicar em LIBRAS, aonde quer estejam, a fim de promover maior inclusão social e educacional.

Ementa

Estudos da gramática e contextualização da Libras; cultura e identidade surda; diálogos e conversação em Libras; vivências de situações comunicativas na Libras; Fonética e fonologia na Libras; Morfologia do contexto dos sinais; Noções de Linguística aplicada ao ensino da Libras e o conhecimento básico da escrita de sinais.

Bibliografia Básica

• CASTRO, Alberto Rainha de; CARVALHO, Ilza Silva de. Comunicação por língua brasileira de sinais. Brasília: SENAC, 2005.(RB=344)
• FELIPE, Tanya A.; MONTEIRO, Myrna S. Libras em Contexto: Curso Básico: Livro do Estudante. 8. ed. Rio de Janeiro: WalPrint Gráfica e Editora, 2007.
• GESSER, Audrei. LIBRAS: Que língua é essa crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009.(RB=6943)

Bibliografia Complementar

• CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira. 3. ed. São Paulo: UNESP, 2008. (Vol. I).(RB=6285)
• CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira. 3. ed. São Paulo: UNESP, 2008. (Vol. II).(RB=6286)
• PIMENTA, Nelson; QUADROS, Ronice Muller de. Curso de Libras 1. Rio de Janeiro: LSB Vídeo, 2006. 104p.
• ROSA, Andréa da Silva; ARAÚJO, Hélio Fonseca. Língua brasileira de sinais. São Paulo; Editora Sol, 2012. 144p.